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发展定位

小学部发展定位

一、小学部发展定位:国学经典 双语教学


1、国学经典:我校小学低段一至三年学习《孝弟三百千》、轻松记诵经典,潜移默化地规范其行为;小学高段四至六年学习《学庸论语》,帮助他们重塑良好的学习习惯、提高学习能力的同时,提升孩子知书达理的儒雅气质。 我们期望:许多年后,当有天孩子长大成人,会念念不忘儿童时代与传统同在、与经典并行的书香岁月。


2、双语教学:全英文授课,采用目前上推崇的Phonics(自然拼读)英语教学方法,建立字母及字母组合与发音的感知,让学生在轻松愉快的氛围中,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而达到“看字读音,听音拼字";同时学校及老师致力于让孩子们在听、说、读、写、玩演、视听等方面实现语言技能的提升,在语言、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的突破,在人格、品质、视野等方面实现修养气质的沉淀积累。


二、势解读:

1、的师资队伍:学校从建校开始,就狠抓师资队伍建设,从人才引进、师资培训、师德建设、师资管理等各方面进一步强化师资队伍建设,经过八年的发展,学校已实现了师资队伍建设总体目标和措施,建立和完善了人才评价体系,师资队伍在总量、结构、素质、培养等方面都取得了较大的提高。


2、多彩的国学教育:开展了每日15分钟“文化早餐"诵读、国学律动操、书写规范汉字、诵经展示等多种形式的国学活动,从小学学会感恩,自觉养成“明礼"“尚德"的良好品格。


3、严格的日常管理:全方位、全过程、全身心管理,时刻关注学生的发展。 以热心、诚心、细心、耐心、恒心来帮助每一位学生。住校生24小时全程人性化封闭服务式管理,每间寝室均配备一位耐心、细致的生活老师负责学生的生活管理,保证了学生有良好的生活习惯和健康成长的空间。


4、苛刻的学习过关:每天放学后半小时,语文、数学、英语学科排序开展过关工作,每天学习的新知识,要求每一位学生理解、答题、记忆,强化基础知识和基本技能的训练。


5、丰富的课外活动:开展多姿多彩、积向上的课外活动,如:故事儿歌大赛、10分钟计算、诵经展示、春游等,所有学生都能体验丰富的课余生活,都能找到自己兴趣并擅长的域。学生在活动中不仅提高了综合素质,而且立性、责任心、集体荣誉感也得到发展。


小学部致力实践学校“教育关注孩子一生的发展"理念,严格管理学生日常行为和学习习惯,努力践行“一部一品"的特色教育,通过实施科学严谨的素质教育,塑造学生健全的人格,培养学生持续学习的能力,为学生一生的发展奠基。


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